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Schulprofil

 

Das Neue Gymnasium

Gegründet 1977, Loslösung von der  Nachbarschule, konzipiert als Typenmischung von Gymnasium und Realgymnasium, seit  damals im Wettbewerb  mit der Nachbarschule, manchmal fruchtbar, manchmal problematisch.

Gymnasium und Realgymnasium in der Grundstruktur, Latein und Italienisch, Französisch ab der 3.  Klasse

Schwerpunkte: Olympiaden aus Physik, Mathematik, Zusatzangebote in Sprachen (Zertifikate), EDV,  Sportschwerpunkt (Unverb. Übungen  Fußball, Volleyball, Bergwandern, Teilnahme an Sportwettbewerben) Kreativschwerpunkt: Gestaltend – Bildnerischer Bereich sowie musikalischer Bereich ( Schulchor, Big- Band)

In der Oberstufe: Autonome Schwerpunkte

Gymnasium: Kultur und Bildung, Fremdsprachen – Konversation
Realgymnasium: Naturwissenschaften, CAD, Fremdsprachen - Konversation
Unesco- Schule: - Demokratische, leistungsorientierte, partnerschaftliche Erziehung, Friedenserziehung,
Chancen für alle gesellschaftlichen Gruppen, kulturelles, soziales und ökologisches Engagement

Schulkultur: Freundlichkeit, Höflichkeit, Respekt, Aufmerksamkeit, Bewusstheit
Leistungsorientierung: aktive Teilnahme, konstruktives Verhalten, Teamfähigkeit
Erscheinungsbild: Offenheit, Gestaltung und Sauberkeit
Klare Regelungen: Zielvereinbarungen zwischen den Menschen im Haus

1. Leistungsorientierung, Führung zur Reifeprüfung, weiterführendes Studium und gute Basis für andere Ausbildungen (Allgemeinbildung)

2. Fördern von Begabungen (Olympiaden, Wettbewerbe, Erwerb von Zusatzqualifikationen in den Sprachen und ECDL)

3. Unterstützung von Leistungsschwächeren: individueller Zugang, Unterstützung durch Lehrer, Förderkurse, wenn die gesetzlichen Voraussetzungen erfüllt sind.